52知道远程教育网校,52zhidao.com
首页校 园 版
首页 - 学法指导 -关于几道新题型的应用题,最好用算数式解答

   问 题 楼主
小舒
经验等级:童生
用户经验:40
浏览人数:43 人
最新回答:1 人
悬赏积分:0
4道新题型应用题,急..(高分)
悬赏分:30 - 解决时间:2007-8-11 13:27
最好用算式做,实在不行可用方程,并需要简单讲解。

1.甲、乙两辆汽车同时从A、B两站相对开出。第一次在离A站90千米处相遇。相遇后两车继续以原速前进,到达目的地后又立刻返回。第二次相遇在离A站50千米处。求A、B两站之间的路程。

2.两列火车在平行的轨道上从车头相遇到车尾相离共用了4.6秒。其中一列长105米的火车以24米⁄秒的速度从东向西行驶,另一列火车以26米⁄秒的速度从西向东行驶,这列火车的车身长多少米?

3.王阿姨把一箱饼干发给一幼儿园大、小班的小朋友,平均每个小朋友分到12块。若只发给小班的小朋友,每人可分到20块;若只分给大班的小朋友,每人可分到多少块?

4.小明用同一根绳子测树的周长,第一次他将绳子对折来量,绕树2周余1米;第二次将绳子折三折来量,绕树一周余1.5米。求绳长、树周长各是多少米?


 备选答案
经验等级:童生
用户经验:10
用户积分:1500
加为好友 | 发送短信 回答时间:2007-09-07 23:00 | 第1
您好,如果你希望是用算术式解答,您可能是一名小学生或者是一位从事于小学启蒙教育的研究原或者是一名教育工作者。我是一名高中生,我目前比较擅长于用方程解
不过我还是会挑战自我的哟!
1、因为两次的速度均完成了全部路程,所以可以表达为如下内容。设:甲的速度为a,乙的速度为b,全程为s:
90/a=(s-90)/b,(2s-50)/a=(s+50)/b;然后你就可以化简这两个方程,最后可以成为:s(40a-180b)=0因为两个因数乘积为0,所以必然有一个数为0,所以40a=180b(因为s不能为0)所以2a=9b,带入,为b=2a/9,所以带入后为:as-90a=90*(2a/9),之后可以删去a,所以s为110(不知道对不对)

   回 答 问 题
问题已经结束,或者已经过期!